第27章 艾莉丝的进步——用剑术来学习算数(第1/3页)

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似乎真的因为，那次发生在书房内的坦诚交流，崔辞忧与艾莉丝之间的关系，在微妙的氛围中悄然缓和了不少，尽管相处时依旧带着几分难以言说的别扭。

最为显着的变化便是，艾莉丝确实遵守了她的承诺——她不再刻意逃避崔辞忧负责的算术与读写课程了。

每当下午的课程时间一到，她起码会准时出现在书房里，也还算乖巧地坐在自己的位置上。

当然，崔辞忧心中清楚，这仅仅是做到了“人到了”而已。

艾莉丝的天赋值，仿佛全部都倾注在了剑术、战斗以及身体相关的领域之上，在需要动用大量逻辑思维的科目，例如算术和历史方面，其表现只能用“惨不忍睹”来形容。

问题似乎并不在于她不肯学，而是她看起来……似乎真的很难学会。简而言之，她就像是一个典型的四肢发达、头脑简单的选手。

面对从最基础的个位数认知开始的算术课程，艾莉丝表现出了前所未有的……努力，以及与之相伴的巨大“困难”。

她会认真地蹙着秀气的眉头，瞪大那双红宝石般明亮的眼睛，死死地盯着崔辞忧用来演示的教具——那些光滑的小石子，小巧的手指头则在桌子底下紧张地掰来掰去。

看得出来，她的确在努力尝试理解，在竭力思考。但是，结果却往往不尽如人意。

最简单的个位数加法，她都需要冥思苦想良久，还常常会给出令人啼笑皆非的错误答案。

稍微复杂一点的概念，比如仅仅是初步接触乘法的基本理念，对她而言都如同攀登难以逾越的天梯。

读写方面的情况也是大同小异，并无多少改观。

她认识字母和基础单词的速度极其缓慢，而且常常是记住了又很快忘记。

让她练习书写，不是打翻墨水瓶（这个时代的鹅毛笔需要频繁蘸取墨水书写），就是将纸张弄得一团糟。

她握笔的姿势显得非常笨拙，写出来的字母和单词歪歪扭扭，如同孩童的涂鸦，并且常常会把字母的顺序搞混，或者完全不按照正确的笔画顺序来书写。

（简而言之，比起握笔，她的手似乎天生就更适合紧握剑柄。）

这一切，都与她在剑术训练时所展现出的那种一点就通、举一反三的惊人天赋，形成了无比鲜明而强烈的对比。

（崔辞忧不禁暗想：这难道是个纯粹的体育系选手吗？）

【原着中，艾莉丝到了九岁时，依旧不会书写自己的名字，连最基本的个位数加减法也掌握不了。】

崔辞忧回忆着原作的情节，

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